1.理解故事内容，学习故事中的语言。体会母子间的爱和默契感，并体验母子间活动的乐趣。

2.初步感受妈妈的爱，知道妈妈很关心自己、很辛苦，愿意听妈妈的话。

3.在理解歌词的基础上会唱歌曲，能两人一组按节拍做蹦跳步，并根据歌词大意创编各种表现亲热的动作进行游戏。

星期

内容

一

二

三

四

五

室内游戏

水果宝宝找朋友

七巧板拼图

猴子平衡

叶子大不同

有趣的雪花片

小动物喂食

纸杯叠叠乐

糖果分一分

毛毛虫变身

称一称，比一比

户外活动

骑小车

滚皮球

体能组合攀爬

小蚂蚁运粮食

不锈钢单双滑

赶小猪

猫捉老鼠

穿越火线

褐色高低平衡木

青蛙搬家

上

午

学习活动

综合：

亲亲热热一家人

美术：

爸爸的领带

音乐：

好妈妈

综合：

拔萝卜

搭建：

我的家

游戏活动

爷爷的菜园

浪费粮食的小猪

开车去兜风

嗨，火锅

爸爸的领带

拔萝卜

我的影子朋友

可爱的小狗

猜猜我是谁

纸杯高楼

下

午

游戏活动

手指游戏

智力游戏

糖果分一分

体育游戏

音乐游戏

好妈妈

建构游戏

我的家

保育工作

1.帮助幼儿大小便，养成饭前便后洗手的习惯。

2.午睡起来帮助幼儿穿好衣裤，梳理头发。

家园联系

1.在家让孩子自己吃饭、穿鞋、穿衣，培养孩子的自我服务意识和能力。  

2.请家长合理安排孩子在家的生活作息时间，早睡早起，培养孩子按时上学的良好习惯。

环境创设

1.营造一个宽松、和谐、温馨的生活环境，让幼儿尽快适应幼儿园生活。

2.增添各区角的游戏材料，开设区角游戏。

阅读区

爷爷的菜园

浪费粮食的小猪

1.初步理解绘本的画面内容。

2.学习一页一页的翻书，不损坏图书。

3.懂得爱护图书，热爱阅读。

绘本

美工区

可爱的小狗

爸爸的领带

1. 能够运用蜡笔进行涂涂画画、粘粘贴贴等方法来设计爸爸的领带

2.大胆尝试用折一折、贴一贴进行创作，制作小狗折纸，感受小狗的可爱。

蜡笔、超轻粘土、彩纸、固体胶、勾线笔

益智区

猜猜我是谁

我的影子朋友

1.感知不同水果、蔬菜的基本特征，知道不同水果、蔬菜的果肉，能找到进行配对。

2.通过动手操作，能够找到物品对应的影子。

3.愿意大胆尝试游戏，提高观察能力。

自制玩具

建构区

爷爷的菜园

纸牌高楼

1.观察建构区展示板，学习不同的建构方法。

2.能够使用建构材料来搭建自己的新教室。

3.运用纸杯进行拼搭，叠高，搭建高楼。

海绵积木、木头积木、一次性纸杯。

娃娃家

嗨，火锅

1.了解平时的火锅店如何经营的。

2.初步学习扮演买卖双方的角色，遵守游戏规则。

3.愿意参与角色游戏活动，对角色扮演活动感兴趣。

火锅食材、玩具水果、玩具刀叉、玩具盘子等。