执教者

叶榆

学 校

礼幼

班 级

小（3）班

科 目

科学

课 题

动物怎样过冬

教 时

1

日 期

2018、1、10

活动目标

1.初步了解动物过冬的不同方式。

2.能大胆地在集体面前表述动物过冬的方法，乐意与同伴分享自己的经验。

3.激发幼儿探索动物生活的兴趣。

听

课

者

教     学    过    程

意见与建议

一、谈话交流，引发幼儿兴趣。 　　

“小朋友，现在是什么季节?”“冬天天气怎么样?”“我们应该怎样度过这个冬天呢?” 　　

小结：我们可以通过穿着让自己变得暖和起来，也可以借用一些取暖工具或者做做运动来度过寒冷的冬天。

二、观看视频，了解过冬方式。

“人们有这么多的好办法过冬，小动物在这么冷的天气里又是怎样过冬的呢？”

“刚才小朋友说了很多动物过冬的办法，那么究竟小动物们是怎样度过寒冷的冬天呢?我们一起来看动画片，看看小动物是怎样过冬的?  

1.播放视频第一部分。

“你看到了什么小动物？它在干什么？”

小结：“松鼠在冬天快要到的时候把他们吃的食物全都储存起来，到了冬天，他们就躲在家里一个冬天都不出来，这种小动物过冬就叫做储存食物。”“还有谁也是储存食物过冬的呢？”

2. 播放视频第二部分。

“青蛙是怎样过冬的？”

小结：“它在冬天来之前就吃大量的东西，然后钻在洞里，不吃不喝也不动，睡一个冬天，等醒来的时候已经是春天了，这种过冬的方式就叫做冬眠。”“还有谁也是冬眠过冬的呢？” 

3. 播放视频第三部分。

“大雁是怎样过冬的？”

小结：“大雁很喜欢暖和的地方，快要到冬天的时候，他们就往南方飞，因为南方的冬天也是很暖和的，等到冬天结束了，他们又飞回来了，从一个地方搬到另一地方，这种过冬的方式叫做迁徙。”“还有谁也是迁徙过冬的呢？” 

4. 播放视频第四部分。

“老虎是怎样过冬的？”

小结：“快要到冬天的时候，老虎就开始退毛、掉毛，等到冬天来的时候，又长出了又密又长的新毛，就象换了一件新皮袄一样，这种小动物的冬眠方式就叫做加厚皮毛。” “还有谁也是加厚皮毛过冬的呢？”

三、游戏互动，迁移知识经验。

1.巩固知识：“今天我们知道了4种动物过冬的方式？”“有储存食物、冬眠、迁徙、加厚皮毛。”

2.迁移经验：“这里有许多动物，它们是怎样过冬的呢？”

3.幼儿游戏：幼儿扮演小动物，按照动物过冬的方式为自己找一个温暖的家。

总

体

评

价