中班科学活动：各种有用的纸
来源：本站原创
发布人：张沂
发布时间：2015-01-26
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中班科学活动：各种有用的纸
活动目标：
1.感受硬板纸、餐巾纸、包装纸、皱纹纸等不同纸的质地，初步了解纸的种类和特性。
2.简要了解纸的制作过程，知道纸在生活中被广泛运用。
3.有初步的环保节约意识，懂得要爱惜纸张和书本。
活动准备：
活动准备：
1.各种不同的纸（如宣纸、皱纹纸、复印纸、餐巾纸、牛皮纸、瓦楞纸、白纸、电光纸等等）
2.各种纸制品（如纸杯、纸管、纸盒、纸盘、纸垫等等）
3.每人一个小水盆。
4.多媒体视频课件一份。
活动过程：
一、认识纸
师：小朋友，今天有好多纸宝宝要来和我们一起做游戏，你们愿意和他们一起玩吗？现在我们一起将椅子底下的小箩筐拿出来看一看、摸一摸是些什么纸？
二、探索纸的特性
师：这些纸，它们都一样吗？这些不一样的纸都有自己特别的小秘密，你想不想知道他们有什么秘密呀？好，请大家用各种办法玩一玩箩筐里的纸，看谁发现的秘密最多？
现在请你吹一吹这些纸，它们有什么不一样？然后再把你的发现告诉大家。
师：现在请你撕一撕这些纸，它们撕起来有什么不一样？
师：纸的本领真多呀，现在我们来看看这些纸遇到水会变的怎么样呢？仔细看好哦，数到10后将你的发现高诉大家，看谁观察的最仔细。
小结：原来纸有这么多的种类，像这种软软的、薄薄的纸叫宣纸；像这种白白的较滑实的纸叫复印纸；这种厚厚的硬硬的纸叫硬板纸；这种白白的摸上去有的毛的纸叫铅华纸，还有手工纸、牛皮纸、瓦楞纸、沙皮纸等等。
三、了解纸的用途
师：你知道这些不同的纸都有什么用吗？
师：除了这些纸，在生活中你还见过其他的纸吗？他们又有什么用呢？
四、简要了解纸的制作过程
1. 看录象，介绍纸的发明者、造纸的过程。
师：生活中有这么多有用的纸，那这些纸是谁发明的呢？又是用什么材料怎么做出来的呢，你们知道吗？（不知道）那现在我们一起来看一段录像，看看纸是谁发明的，是用什么材料怎么做出来的好不好？
2.提问：纸是谁发明的？是用什么材料做出来的？是怎么做出来的？
3.纸可以做各种东西，在生活中你还见过用纸做的东西吗？
五、 懂得要爱惜纸。
五、 懂得要爱惜纸。
师：我们在使用纸的时候要怎样做才是节约纸、爱惜纸呢？
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