大自然是最好的老师

礼嘉中心幼儿园 施秋亚　　

   在让孩子们认识秋天里的果实，我讲的口干舌燥，可是孩子们却一点也不感兴趣，都在小声讲话，还有的在做小动作，怎么办？我灵机一动，大自然不正是很好的课堂吗？我们为何不利用呢？在农村更是得天独厚，幼儿园教师可利用农村的广阔天地，直接带领幼儿参与成人的种植、收获等活动，想到这里，我领着孩子来到田里，并把他们的形状、味道等简单地向小朋友介绍了一下，这样一来，孩子们的兴趣提高了不少“老师，我说柿子的颜色是红色的，味道甜甜的，可好吃了，石榴的种子像牙齿，味道有点酸。”孩子们你一句我一言，说的那个高兴劲就甭提了，这时候我也按耐不住自己高兴地心情，跟着激动起来，问：“孩子们，秋天美不美？”“美”“美在哪里？”田地里又是一阵激烈的讨论……。